Л. Глебова, оценивая  итоги ЕГЭ - 2010, заявила, что результаты ЕГЭ не должны быть определяющими при аттестации учителя. Не последнюю роль играют способности ученика, условия существования учебного заведения. А как часто управленцы образования, не утруждая себя анализом, устраивают "разбор полётов" в недемократичной форме. Кроме того, Глебова не считает нужным наказывать за нарушение процедуры проведения ЕГЭ. Ведь регионы, завышая результаты, обманывают сами себя.
Источник: http://www1.ege.edu.ru/content/view/859/201/